2021年1月，孙勇副校长曾作为沈阳市第九批援藏队员在西藏安多县工作了十八个月，2024年孙勇同志作为沈阳市唯一一位小学教育工作者代表再次义无反顾选择重返雪域高原，在安多县教育体育局教研室负责中小学教研工作，他扎根教育一线，发挥从教近三十年专业和经验优势，全身心投入安多教育事业。

初心如磐，勇担二次援藏使命

第一次援藏经历，孙勇同志在雪域高原见证了西藏教育事业在党和国家的关怀下的巨大发展，同时也看到了安多县教育发展中仍存在的短板和师生们对优质教育的渴望。尽管高原环境恶劣，但对安多教育的牵挂驱使他毅然决定再次报名援藏，再次得到组织认可后，他获选为光荣的沈阳市第十批援藏队员。

深耕教研，助力教育质量提升

孙勇同志带领安多县教研员对县内中小学的各学科教学情况进行深入了解，针对当地教师教学理念相对滞后、教学方法单一、优质教学资源不足等问题制定教研计划和改进措施。

安多县地域广阔、学校分布分散，孙勇同志带领教研室确定线上、线下相结合的工作思路，灵活安排研训活动。定期通过空中课堂将内地名校长、名师资源引入安多，拓宽师生视野。选取重点教学内容，组织多名教师进行教学设计和教学展示，对比不同教师的教学方法、教学思路和教学效果，引导教师深入思考教学结构和问题设计，激发教师的创新思维，促进教师之间的相互学习和共同提高，提升教师的课堂教学能力。

日常听课后，孙勇同志及时与授课教师进行交流反馈，肯定优点，指出不足，提出改进建议。对于教学能力有待提高的教师，进行跟踪听课和指导，帮助他们逐步改进教学方法，提高课堂教学质量。他指导骨干教师精心设计和打磨精品示范课，再组织教师在全校乃至全县区域上示范课，展示优质的教学设计和教学方法，为其他教师提供学习和借鉴的范例，引导教师深入分析教学过程，总结教学经验，促进教师共同成长。

倾心育才，引领教师专业成长

孙勇同志将自己多年积累的工作经验进行梳理，为中小学教师开展多专题讲座，包括“说课方法与技巧”“如何做好班主任工作”“教研对于教学的作用”“古诗词教学赏析”“教学理论应用”“教师的学科素养”等主题，结合工作案例剖析教育教学工作，帮助安多教师提升业务能力。在那曲市小学班主任工作交流会上，孙勇同志分享的《关于班主任工作的思考》专题报告为藏族老师们当好班主任给出了可以借鉴的工作思路，获得了良好的反响。

为了帮助安多学校校级干部提升学校管理能力，让藏族教师在优质课堂中提升教育理念，孙勇同志精心组织了安多县教育领域“三交”活动，邀请沈阳市优秀校长、教研员到安多开展校长工作论坛和送教活动，让安多与沈阳跨越山海携手深研现代教育理念。

文化交融，高原雏鹰播种梦想

孙勇同志组织两地师生交流、交往活动促进藏汉文化交融。安多县一小与大东三校视频连线开展“跨越山海同唱队歌”少先队员入队仪式活动，为两地的少年儿童加深了解搭建桥梁。组织沈阳、安多两地学生共同观看志愿军烈士遗骸迎回仪式直播，共同迎接英烈回家，携手传承红色基因，厚植爱国情怀。带领藏族师生赴沈研学，在现代化校园中和汉族小伙伴同上课、同活动，在繁华都市中感受祖国的繁荣富强，让孩子们在心中播种下努力学习，立志成才的种子。

感恩奋进，接力续写教育新篇

孙勇同志不仅收获了与安多师生的深厚情谊，也获得了组织的认可，他被评为西藏自治区优秀援藏干部人才、那曲市优秀援藏教师、安多县优秀教育工作者，还被安多县委、县政府授予了“安多县荣誉牧民”称号。今年七月，孙勇同志的二次援藏工作即将结束，他说，在那块海拔4700米雪域高原上工作生活的一千个日夜是他人生中最宝贵的财富，那里有他携手成长的园丁再育桃李芬芳的场景，那里还有勇于战胜困难的高原精神，鼓舞着他在未来的工作中续写新篇。