朱蕾玲 杨兴东

当“电子竞技”首次出现在高考志愿表上，质疑声如潮水般涌来：“玩游戏也能拿学位？”是的。首都体育学院首届电竞专业本科毕业生用成绩单给出有力回应——电竞专业，远非“玩玩而已”。

电子竞技起源于游戏，如今已发展成为竞技体育与数字技术深度融合的新形态。这一领域对从业者的综合素质提出了较高要求：不仅需要扎实的体育理论基础，还需具备数据分析能力和文化传播素养。高校开设的电竞专业课程体系涵盖体育学、管理学等多学科领域，致力于培养具备运营、管理、传播等能力的复合型人才，而非单纯培养职业选手。

这一专业设置精准契合了电竞产业发展的迫切需求。《2024年中国电子竞技产业报告》显示，中国电子竞技用户规模达4.9亿人，产业实际销售收入275.68亿元。繁荣背后人才缺口问题日益凸显。好在，社会各界都在努力补齐这一短板。同时，电竞成为亚运会正式比赛项目、国际奥委会推出电竞奥运会，加深了大众对电竞的了解。北京、上海、广州等地高校纷纷开设电竞专业，考生报考热度上升，社会认可度显著提高。电竞专业学生大学期间频繁参与赛事筹办、企业实训，熟悉产业运营模式，以设计产品、主持赛事、撰写计划书等证明专业价值。

电竞人才的培育、成长，为产业输送了新鲜血液，有助于推动电竞产业规范化、专业化发展。因此应摒弃偏见，正视电竞专业在培养人才、推动产业发展方面的积极作用，也期待电竞专业学生持续深耕，为中国电竞走向世界贡献更多力量。

（作者系湘潭大学文学与新闻学院新闻传播学专业2024级研究生；湖南日报全媒体评论员）